民间美术与人民的生活息息相关，曾被鲁迅先生称之为“生产者的艺术”。美术艺术多以劳动人民的衣、食、住为素材创作，通过对造型、色彩、图式等反映出美术艺术的精髓。在现代美术教学课程中，明确指出，美术是人类文明的重要组成部分，与社会各方面都有关系，美术教学已经不仅仅是单纯的技能训练，而是一种文化的传播。在教育中应选择代表性的作品进行教学，让学生了解这些民间艺术，开阔学生的视野，丰富美术表现手法。通过对民间美术的学生，还可让学生了解、体会其文化内涵，如热爱生活、团结互助、尊老爱幼等等。
    学校通过美术器材教学，使学生认识人与人之间情感、态度、价格的差异，认识美术的特征、美术表现形式。培养学生对优秀美术作品的热爱，对美术多元文化的尊重。民间艺术是生活的艺术，遍及生活各个角落，

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